뚝딱해결되자너 아ㅋㅋㅋㅋ

40년전에 만들어졌다고 구닥다리 취급하는것도 k-일반화임

저건 효과가 입증되었기 때문에 여건이 되는 여러 학교에서 아직도 사용중인 프로세스임..

우리나라 40년전 생각하면 교육환경부터 시작해서 살고 먹고 입고 타고 모든게 많이 바뀌었다고 생각이 드는데

학생, 교사, 직원, 부모가 매달 12시간씩 왕따 방지 교육받고 프로세스를 확립하는건

우리나라 40년전이랑 현재랑 환경이 다르다는것과 상관이 없음

매달 12시간씩 교육받지 못하는 현실을 말하는건데

40년전 과거에는 매달12시간씩 교육받을순있었고?

뭔 개소리하는건지 모르겠다. 40년전에 나온 저 방법을 지금 그대로 써먹는게 적당한가에 대한 의견인데

40년전 과거에 못받았는데 지금도 그럴 상황이 안된다는 소리잖아. 당연히 커리큘럼이 바뀌어야지

그냥 우선 감정적으로 화나서 아무렇게나 댓글다는건가본데 니가 말하고자하는건 뭐야 그것부터 말해봐

워라밸은 커녕 야근수당도 제대로 없던 40년전보다 지금이 더 여유있고

저런 기본적인 교육과 프로세스도 하지 못하는걸 지적할거면 환경을 개선할 생각을 해야지

환경이 안되니까 못함 이라고 단정하면 대체 뭘 할거고 뭐가 가능한거임;

환경이 안되니까 한국식으로 바꿔서 하자 해서 나온게 멈춰! 잖아

그래서 니가 환경을 개선하기 위해 노력한게 뭐가 있음

그걸 왜 나한테물어? 윗댓글에 감정적으로 하지 말라해놓고 원초적이고 감정적인 질문을 하네

역으로 내가 저걸 대체할수 있고 한국에서도 충분히 적용되어서 효과를 입증할수 있는 프로세스 제작에 너가 기여한게 뭐가 있냐고 물어보면 대답할수있음?

이게 왜 감정적인 질문인지 너한테 오히려 묻고 싶은데 내가 말하고자 하는 의견 즉 환경적으로 준비가 안되어있는 상태에서 저걸 어떻게 적용하라는거임? 무언가 시행하기 전에 주변환경따지고 시행하는게 먼저니까 환경적인 문제를 우선적으로 말한거잖아 이해는 갔음?

아무리 나무가 자연과 인간에 도움을 준다고 해서 화산재와 용암가득한 곳에 나무심는다고 나무가 나는게 아니잖아 

환경적인 문제가 있어서 우리나라에 제대로 적용못하는게 문제고 40년전 다른 나라와 비교해도 지금 우리나라에 적용하기에는 무리라는건데 뭐 문제있음?

추가로 우리나라는 맞벌이에 개인시간이 지극히 적은 나라이니까 40년전이랑 비교하면 오히려 더 각박해지고 힘들어졌을거란 말임

40년 전 보다 지금이 더 저 프로세스를 수립하는게 더 쉽고 월 12시간 교육도 충분히 가능한데도 불구하고(맞벌이가 오히려 여유있음)

너는 지금 니생각에 40년전보다 지금 환경이 더 안좋다 결론내고

저거 교육받을 시간이 어딨냐고만 말하고 대체하거나 개선할 방법조차 제시하지 않는데

내가 그걸 지적하니까 너는 그래서 너는 환경 개선을 위해 뭘 기여했는데? 라고 한건 감정적으로 나왔거나 내 말을 이해하지 못한거임

우리나라는 저걸 적용할 기본적인 환경(교육시간)은 갖춰져있고 다른 환경(탁상행정)이 갖춰지지 않았을 뿐임

나도 세금내고 너나 내 자식도 언젠간 학교 다닐텐데 탁상행정은 말로만 못한다 단정짓지 말고 적극적으로 고쳐야 할 환경인거지 못고치니까 학폭 하든 말든 방치해야 하는 환경이 아님

오히려 지금 학폭은 멈춰같은 낡은 프로세스가 아닌 촉법소년폐지하고 엄벌위주로 가는게 맞음

40년전이랑 지금이 교육수준 얘기도 그렇게 나온거고

저 프로세스가 언제적건데 지금 상황에 당장 쓰려고 그럼? 빠르게 효과보는 방법이 더 많은데 굳이?

본문 내용 읽은거 맞음?

이 프로세스는 교육자-학생-부모간의 소통을 원활하게 함으로서 즉각적이고 빠른 대처로 학폭을 줄이는건데

촉법소년 폐지와 엄벌주의가 왜나옴? 물론 촉법소년은 폐지되어야 한다고 생각하지만 본문과는 별개고

너가 주장하는건 말벌집을 없애자는 근본적인 해결이 아니라

사람을 아직 공격하지 않은 말벌은 그냥 두고 사람을 공격한 말벌만 모두 죽이자는 근시안적인 해결법임

교화가 아닌 사회에서의 격리와 엄벌주의가 오히려 중범죄율을 높인다는 연구결과도 있으니까 찾아보고

제대로 읽은거 맞음. 그래서 더 내 의견이 힘이 실리는건임 40년전상황과 지금과 다른건 인터넷의 발전으로 인해서 어린이들이 자기가 저지르는 학폭에 대해 처벌이 경미할 것임을 알고 있고 그걸 악용하는 학생들에게 저 프로그램을 아무리 실행한다고 해도 피해자가 크게 안줄어들거임

이게 내가 말한 환경의 문제임

40년전에야 즉각적인 대처가 가능했겠지만 지금은 절대 안된다고

그걸 본문을 안읽었다고 하는거임

오히려 범죄자들을 엄벌주의로 다져버릴거면

청소년이 범죄에 빠지지 않도록 부모와 교육자간 소통이 중요한데

학교에선 뭘 할진 알바 아니니까 방치하고 근데 감히 청소년이 범죄를 저질러? 징역10년 땅땅 하면

진심으로 해결될거라 생각함??

16살에 범죄저지르고 엄벌주의로 인해 빵에 5년 10년 살다 나온 사람이 사회에서 뭘 할수 있는데?

엄벌주의 채택중인 국가의 범죄자 재범율을 한번 찾아보는게 어때?

징역 10년은 성인이 계획살인하는거 아닌 이상 안나옴. 어릴 때 그런 처벌을 받았다? 그럼 사회에 그냥 나오면 안되지

슬슬 극단적인 예시로 억지부리기 시작하는데 지금 청소년들이 행하는 행동에 대해서 아무런 법적처벌이 없다고 봐도 됨.

중범죄율을 높이는게 아닌 재범율을 높이는거임 이것부터나 똑바로 알고 말해줬음 좋겠고

엄벌주의가 더 가치가 있는 상황이 지금인데 사람들이 법의 처벌이 적당하지 않다고 생각하기 때문임

엄벌주의로 인해 경범죄 저지른 범법자들이 증거인멸을 위해 살인, 유기 등을 저지르고 중범죄로 발전한다

백날 교육하고 멈춰 이 지랄해봐라 미성년자한테도 동일한 형벌들어가면 학폭은 당연히 줄어듦 너가 말하는건 그냥 유토피아적인 이상임

40년전에도 안먹히고 지금도 안먹힘 그게 바로 우리 대한민국이야

내가 왜 엄벌주의를 꺼냈는지조차 모르는 이해력이면 더 이상 말할 필요없을거같긴하다

청소년이 범죄에 빠지지 않을 교육수준을 갖춘 뒤에 엄벌주의를 채택해야지

밑도끝도없이 엄벌주의를 채택하자는건 사회와 사회현상에 대한 이해도가 하나도 없다고 판단됨

이것조차 이해못하면 나도 더 이상 말할필요 없다고 생각된다

다시 한 번 왕따가 일어난다면

훈련을 반복할 겁니다...

막말로 선생이 무슨힘이있냐 ㅋㅋ 먼 선생탓을함 깔껄 까셈 (난 선생이랑 1도 관계없음)