국립대학 산하에 고등학교들을
해당지역에 엄청 많이둬서
각 대학이 각 지역의 학문적 팜farm을 담당하는
스포츠로 치면 연고지랑 비슷한 개념으로 가는거지
(교사들은 무조건 해당 대학출신만....)
사립대는 기존처럼 수능방식으로 가되
국립대는 이 고등학교를 졸업한후
각 대학의 객관 그리고 논술로 진행되는 입학시험만 통과한다면
(물론 입학시험 개빡세게 가야겠지)
모두 해당지역 국립대 가는 걸로 만드는거임
졸업후에는 인문,사회과학,자연,공학 중 네개 선택하되
과도 마음대로 선택할수 있게 해서
다양한 학문의 장으로 만들고
각 지역에 특색있는 학문을 배양하고
대학의 질을 높히면서도 교육의 평등성을 넓힐수 잇음
그리고 지역민들 그 지역에 남아서 인프라도 만들고
물론 고등,국립대학 학비 전면 무료 전제해야될듯
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2065e27f
기업유치해서 해야할듯
d9156887
섹스
be4da801
애초에 지금 애들 수가 줄어들어서 대학도 통합하는 마당에 고등학교를 왜만들어
fdd4de00
국립대의 평가가 절하될지언정 지방이 아예 날아가지 않는이상 국립대는 절대 안죽는다ㅋㅋ
be4da801
뭔소리야 국립대가 사냐 죽느냐랑 고등학교를 추가로 만드냐랑 별개의문젠데
fdd4de00
공립고등 통폐합하면 추가 신설 안해도 됨
be4da801
통폐합해도 어떤 고등학교를 설정할거냐 기준을 누가정함
3aea3a4e
그게 조금 힘들거 같다는 생각이 문득 두 가지가 들었는데
1. 학문의 영역이 융합형인 경우에는 어떻게 할 것인가의 문제
-> 경영 + 미술이라던가, 아니면 지질학 + 생물학이어야 한다던가 등
2. 학문마다 수익성이 당연히 다를 수 밖에 없는데 다르게 되면 자연스럽게 인프라가 발전하는 지방이 있고 발전하지 못하는 지방이 있어서
낙후성이 차이가 생길 수 밖에 없을 텐데 이 사태는 어떻게 극복할 것인가?
-> 비슷한 예로 특정 학문에만 사람이 몰리는 경우가 있겠지
fdd4de00
ㄴㄴ 내가 학문의 지역적 특색이라고 한건 학파와 관련된걸 얘기한거임
ex) 경제학의 시카고학파 등
3aea3a4e
그니까 그런 학파도 주된 흐름이 있어서 해당 흐름이 우세시점일 때 다른건 그냥 나약해질거 아냐
심지어 버려지는 학파도 가끔 있음 ㅇㅇ... 그럼 해당 학파가 있는 지방은 해당 학문이 거의 나가리 되는 걸
91a7d810
국립대들은 이미 학문 특화 병신과들 가자고 있어
그런데 인재가 안오는건 지방 인프라가 개작살나서잖아
지방에 기업 유치하고 해야하는데
기업들은 몸집 커지면 지방탈출부터 하려니...악순환인듯
fdd4de00
그거야 대학이 취업준비소로 변질되서 그런거기.....
91a7d810
배부른 돼지보단 배고픈 소크라테스가 낫다지만 지금같은 자본주의에선 기아로 먼저 뒤질듯
c64c4259
경북대 경우에는 경북사범대학 부설고등학교 (줄여서 경대사대부고) 있지 않나
c64c4259
부설중학교도 있는데