정9

카시오페아Aa

근데 그거 실험환경이랑 실제 옛날 지구환경이랑 같다는 근거가 부족해서

"무기물에서 유기물이 합성될 수 있다"정도의 의미지

"이렇게 생명이 시작되었다"라고 하기엔 애매하다고 배움

그렇지 어디까지나 가설이니까 옛날지구환경이 어떤지 모르니까 추측학고 그 걸토대로 실험해보니까 어? 되네 하고 한게 저 가설임

요즘 교육과정이 어떤진 모르겠는데 중등교육에서 무기물에 전기방사 뭐시기까진 안알려주지않냐?

07 ~ 09년 동안 무기물에 전기방사하면 유기물된다는 거 언저리 되는 내용 듣지도 못함

하긴 중학생한테 유기물 무기물 이딴거 알려주려면 힘들긴하겠다

거 뭐야 마이크로스피어 코아세르베이트 이런거 기억 안나십니까? 년도가 다르긴 하다만 내 기억엔 중딩때 배운거같은데

교육과정 개편되면 너무 확확 바뀌던거 같았는데

내가 고3일때 고등학교 1학년이 과학2 계열 일부 내용 공부한다는거.듣고 기겁했음

대신 안 배우는게 늘어남.

알려줌. 근데 고등학교에서 알려줌

나도 못들음

ㄹㅇ루???? 개쩌네

나 왜 대딩인데 모르냐?

잘잤나보지

웬만하면 다 대학 가니까 모를 수도 있지

7차교육과정은 생물2

그거까지는 생12다해서 모름

요즘은 고1 때 배움.(15개정 통합과학)

http://study.zum.com/book/13809

오

밀러 실험? 1994 스페인 개최 ‘생의 기원’ 주제 세계학술대회에서 처맞고 폐기된거? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

1. 생명의 기원

생명의 기원에 대한 가장 고전적인 개념은 아마 여러분도 중고등학교 과학시간에 접한 적이 있을 것입니다. 간단하게 요약하면 다음과 같습니다.

'원시 지구는 갖가지 화학 물질로 덮여 생명이 생성되는데 도움이 되는 환경을 갖추고 있었다. 번개를 통해 에너지가 공급되자 생명을 만드는데 필요한 갖가지 재료를 포함하고 있는 '원생액' 속의 화학 물질들이 서로 연결되면서 단순한 생명체가 출현했다.

그리고 거기서부터 수십억년의 긴 세월을 거치는 동안 서서히 진화가 이루어져 고등한 생물로 발전하고, 서로 분화하면서 다양한 생물을 만들어냈다.'

이러한 시나리오을 처음으로 제시한 사람은 러시아의 생화학자 알렉산더 오파린이었습니다.

그는 1924년, 원시 지구에 존재하는 단순한 분자들이 진화하여 복잡한 분자와 생명체를 만들었다는 가설을 발표했고, 이어 1928년 영국의 생물학자 홀데인은 원시 지구의 환경 속에서 활동하던 자외선이 당과 아미노산을 바다에 집중시켜 그 원생액으로부터 생명이 출현했다는 이론을 제시했습니다.

이러한 아이디어는 1955년, 시카고 대학의 스탠리 밀러에 의해 실험으로 구체화되었습니다.(이 실험은 중고등학교 과학 교과서에서도 널리 알려진 실험입니다.)

밀러는 실험실 안에 원시 지구 환경을 재생하였고, 생명체의 '원료'로 작용할 것으로 생각되는 메탄, 암모니아, 물, 수소를 섞은 혼합물에 전기 자극을 가했습니다.

그 결과 생명체의 기본 구성 성분인 아미노산(단백질의 구성 요소)가 합성되었고, 이 이론은 빠르게 받아들여져 생명체가 생명이 없는 화학 물질에서 생성될 수 있다는 결정적인 증거로 인용되었습니다.

밀러는 이 실험 결과를 곧바로 사이언스(Science) 지에 발표하였는데, 그 충격은 실로 대단했습니다.

플라스크 안의 가스 조성은 초기 원시지구 대기의 것과 같다고 생각하였고, 무기물에서 생명체를 구성하는 유기화합물인 아미노산이 추출되었기 때문이었습니다.

실험으로 생물이 화학물질로부터 무작위적이고 우연한 자연적 과정에 의해 생성될 수 있다는 과학적 증거를 얻었다고 생각해서 온 세상이 흥분했고, 과학자은 밀러의 실험 결과를 '생명의 자연발생설'의 결정적인 증거로 받아들였습니다.

아마 여러분도 대략적으로 이 내용을 익히 알고 있으리라 생각됩니다. 생물의 원료가 되는 각종 재료가 뒤죽박죽으로 섞인 상태에 모종의 전기적인 자극(번개, 열 등)이 가해지니, 생명체의 기본이 되는 아미노산이 '뻥'하고 생겨났고, 이런 아미노산이 또 여러 자극을 받아서 계속 연결되어 단백질이 생겨나고, 이러한 과정이 계속 반복되어서 점점 복잡하게 발달되어 생명체로 진화하게 되었다는 이야기입니다.

얼핏 보면 그럴싸하고, 과학적인 실험으로 입증되었으니, 아무 문제가 없어보입니다.

하지만, 시간이 지남에 따라 이 실험의 치명적인 문제점이 발견되었습니다.

첫 번째 문제점은, 지구의 초기 환경이 암모니아와 메탄과 수소로 이루어져 있다는 가설에 치명적인 오류가 있었고 오히려 실제 원시 지구의 대기의 조성과는 전혀 달랐다는 점이 밝혀진 것이었습니다. 밀러가 이러한 조합을 이용한 것은 아미노산을 만들어내기 위해 유리한 조건을 인위적으로 조성하기 위함이였습니다. 예를 들어, 질소나 이산화탄소 같은 기체로 실험하면 아미노산이 생성되지 않기 때문이죠.

1980년 이후로 미 항공우주국(NASA)의 과학자들은 원시 지구에 메탄이나 암모니아나 수소가 '조금도 없었음'을 밝혀냈습니다. 오히려 원시 지구는, 물, 이산화탄소, 질소로 이루어져 있었는데, 이 화합물을 가지고는 밀러와 동일한 실험 결과를 결코 얻을 수 없었고, 이는 이후의 다양한 실험을 통해 확증되었습니다.

물론, 이러한 대기를 이용해서 실험을 하면 모종의 유기 분자가 생성되기는 했습니다. 오파린과 밀러의 가설을 추종하는 과학자들은 위와 같은 중대한 오류가 있음에도 불구하고, 비록 생명의 기본 단위인 아미노산은 생성되지 않더라도 모종의 유기 분자가 생성되기는 하니, 이놈들이 어떻게 지지고 볶아서 생명체가 되었을 것이라고 얼버무렸습니다.

하지만, 안타깝게도 이러한 실제 원시 지구의 대기에 가까운 상태에서 실험을 해서 생성되는 물질은 '포름 알데히드'인데 이는 실험실에서 강력한 소독제로 이용되는 물질입니다. 생명체의 발생에 도움을 주기는 커녕 단백질을 파괴하는 물질이었습니다.

둘째로, 밀러는 합성된 물질을 냉각기로 바로 냉각시켜서 콜드트랩에 농축시켰는데, 원시 지구에 어떻게 그런 고효율의 냉각 장치가 있어서 합성된 물질이 다시 분해되지 않도록 했는가에 대해서는 전혀 설명하지 못했습니다. 즉, 지나친 논리의 비약이거나 근거없는 합리화였던 셈이죠.

셋째로, 설령 아미노산이 우연히 생성되었다고 해도 생명체가 형성되기에는 너무나 험난한 과정을 통과해야 한다는 난제를 극복하지 못했습니다. 아미노산 자체만으로는 아무런 생명체를 형성하지 못하고, 아미노산이 수백 개 이상 결합해서 단백질이 되어야 비로소 세포의 한 구성성분으로 작용할 수 있게 됩니다. 심지어는 이 단백질 하나조차 비유하자면, 거대한 건물의 벽돌 한 장에 불과하므로 설령 아미노산이 우연히 생성되었다고 해도,이것들이 단백질로 합쳐지고, 단백질이 조합되어 세포가 되었다는 결론을 내리기는 지나치게 큰 비약이라는 문제가 있었습니다.

더군다나, 아미노산은 구조적으로 L형과 D형 두 가지가 있는데, 생명체를 구성하고 있는 단백질은 모두 L형이지만, 자연발생적으로 생기고 밀러의 실험에 의해 추출된 아미노산은 L형과 D형이 각각 1:1이어서, 수백개의 아미노산으로 구성된 단백질이 밀러 실험 방식에 의한 L형 아미노산으로만 생성될 확률은 수학적으로 0에 가깝다는 치명적인 문제도 발견되었습니다.

심지어는 밀러 자신도 자신의 실험이 발표된 지 38년이 지난 1991년에, "과거에 우리가 주장했던 원시 대양에서의 생명발생 학설은 이제와 생각하니 너무나 동화와 같은 이야기였으며, 태초에 생명이 어떻게 시작되었는지는 현재로서는 아무도 모른다"고 실토했고, 이어 1993년 Time 지는 스페인 바르셀로나에서 있었던 생명의 기원 학회에서 생물학자들에 의해 밀러의 이론은 공식적으로 '폐기'되었다고 보도하였습니다.

현재 밀러의 실험은 정상우주론과 같이 과학적으로는 아무 의미없이 '사장되었고' 단지 역사적으로 흥미로운 실험의 하나로 전락한 상태입니다.

밀러의 실험이 폐기된 이후, 생명의 기원을 설명하기 위한 다양한 가설들이 제시되었지만 모두 근거가 없거나 황당한 내용을 다룬 것으로 사장되고 말았습니다.

중학교,고등학교 둘다나올걸 교과서에 나온게 다맞는건아니야

그 친구 출세했네

정-답

그냥 '정확한 기원은 알 수 없지만 이렇게 하면 생물 비슷하게는 되니까 현대 과학자들은 아마 이런 식이었지 싶다 하고 추정하고 있다' 라는 내용이였지?

ㅇㅇ 그냥 어 좀 비슷한 역할을 하는 물질을 만들 수 있네? 여기서 생명체가 생기지 않았을까? 라고 걍 추측, 추정만 하고있음. 교과서도 그렇게 적혀있고. 그 조건에서 RNA, DNA를 이용하는 단계로 넘어가는게 재현이 안되는 부분이라

나도 이렇게 알고있었는데

거기서도 이미 있는 생물 조작하는거잖아.

젤나가 맙소사

태초의 산란못 모르나! 거기서 저그가 태어났다 이 말이야!

고1때배움

이 새끼는 고등학교 때 상대성이론 배운다는 거 알려주면 뒤로 뒤집어지겠네 ㅋㅋㅋ

그건 익히 들었음

솔직히 아직도 이해안감.

나때는 과학교육과정이 딱 기본적인 우리의 생활과 자연에 밀접한 것들 위주라서 중고등학교때 기초적인 과학지식으로 알기 딱 좋은 수준의 것들이었다고 생각하는데

거기에 갑자기 화학적 진화이니 상대성이론이니... 이런걸 왜 넣음?

그리고 까놓고 말해서 고등학생 애들중에 상대성이론 이해하는 애들이 몇이나 있을까 싶고...

굉장히 맘에 안듬

상대성이론 개념 자체는 한시간만 들어도 이해할만큼 쉬움

ㅁㅊ 그런 사람이 과학선생을 왜 쳐해

선생 자격 없는데. 어디 못찌르나

선생이 촌지받을때부터 무슨 자격이 있어서 했습니까? 다 돈때문에 하는거지

너가 과학선생인데 기독교인이라서 그부분을 패스했다고? 미쳤네 이거

아니 내 과학선생이 그랬음

기독교인이 과학전공한거부터 웃기네 ㅋㅋㅋ 지딴에는 말도 안되는 공상과학같은거 배우는 기분이었겠네