③ 청소년 과학교육

나치는 과학기술 연구에 자금을 지원했을 뿐만 아니라, 청소년들이 과학기술을 접하고 흥미를 가지길 바랐습니다. 그중에서도 특히 항공기술에 대한 청소년 교육에 힘썼는데, 이는 항공기술이 국가발전에 반드시 필요하면서도 학문 저변인구가 많을수록 더 발전이 유리하다는 특성 때문일 것입니다. 항공기술에 관심을 갖고 활동하는 인구가 많을수록 그 나라의 항공기술이 발전하게 되는 건 당연한 일입니다. 나치 정부의 지원으로 창설된 ‘항공기연구아카데미(Akademie der Luftfahrtforschung)’에서 이를 주도했습니다.

<항공기연구아카데미의 개회식. 몇 명은 조는 것 같다> 

나치 정부는 청소년용 과학 잡지를 여럿 발간했는데 그 중에는 항공기술 잡지가 많았습니다. 뿐만 아니라 히틀러유겐트에서 청소년 글라이더 제작 대회를 실시하는 등 과학기술 분야에 청소년의 관심을 유치하기 위한 노력을 이어갔습니다. 이 대회는 청소년 대회임에도 불구하고 나치당 고위간부나 공무원, 공군 장교들까지 참관하여 적극적으로 진행됐습니다. 이러한 국가적 노력 속에서 성장한 이들에 의해 전후 독일의 발전이 이루어졌다는 것은 좋으나 싫으나 분명한 역사입니다.

<직접 만든 글라이더와 동력기를 들고 대회에 참가한 히틀러유겐트의 청소년들.>

<날아가는 글라이더를 구경하는 NSFK 회장.>

<정복을 차려입은 공군 장교가 눈에 들어온다.>

<항공기술에 대한 교육도 이루어진다.>

<실제 글라이더 조종까지도 교육받을 수 있었다.>